科技素养课程的政策主要与教育、科技、信息化等领域相关，其中包括：

1.《中小学信息技术课程标准》：作为科技素养课程的核心文件，该标准详细规定了信息化教育的思想、目标、内容、要求、考核等方面。

2.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》：该规划提出推进科技教育的目标和政策，鼓励增加科技文化方面的教学内容。

3.《国家中长期科学和技术发展规划纲要》：该规划强调科技教育的作用，着力树立科技素养教育意识，促进学生的综合素质提升。

4.《教育部关于实施中小学信息技术课程教学改革的实施意见》：该意见提出了科技素养课程的教学模式、师资队伍建设、教育资源配置等方面的具体政策。

5.《国家中小学教材建设规划纲要》：该规划加强科技教育内容的编写，鼓励开发科技教育相关的多媒体教材和网络教材。

这些政策的出台，有助于推进科技素养教育的普及和发展，提高学生的综合素质和信息素养水平。