中职德育培训是为了培养拥有基本职业素质和创新精神的职业技能人才。在实践中，我总结出以下几个方面的心得和体会。中职德育教育实践心得体会?

联合企业、社区等外部资源。与校内同行一样，中职德育教育需要充分利用校外资源。包括企业、市场、社区等外部资源。学生有机会接触实际行业，产生实际交互，深入了解实际工作场景与环境，并以此为基础培养自己实际职业能力。

多维评价。中职德育教育必须采取多维度评价，对学生进行全方位评价。不仅要考核他们的学习成绩、专业技能能力，还要关注其品德修养和社会责任感。学校采用最好的评价和反馈机制，与教师、企业及学生家长建立联系，以不同方式提供反馈信息，确保学生得到全面的评价吸取及时反馈。

启发学习为主。中职德育教育需要充分发挥学生的主观性和主动性，让学生在实践、体验、模拟等活动中深入体会职业特征。注重培养学生的动手能力、创新能力，帮助学生在实践中发挥自己真正的潜力，养成良好的职业习惯。

行为规范和管理。学校和企业在建立职业规范和管理方面必须主动负责。学生需要在实际生活和工作中得到良性引导，建立正确的职业行为准则，履行社会责任，提高职业道德实践能力。

学生综合素质教育。中职德育应该将素质教育贯穿始终，注重让学生在综合实践中发展综合素质。例如：让学生参与体育活动、文艺活动，保持良好的心态，以健康的身心素质推进职业发展。

在中职德育教育中，学校应该主动发挥机制作用，充分利用学校和企业的资源，整合优惠资源，提高学生的职业技能和创新精神。学校和企业需要密切合作，认识到彼此在德育教育和专业技能方面的性质和有机关联。