创新多元体育校本课程助力学生快乐成长
2023年1月1日起国内将施行推进体育强国和健康中国建设国家实施全民健身战略、推行全民健身计划优先发展青少年和学校体育 。新修订的法律将“学校体育”的章名修改为“青少年和学校体育”,把青少年和学校体育置于优先发展的战略地位,体育的重要作用不言而喻。
一、以体育为特色 促学校内涵发展
以体育特色教育为突破口,江西省西山学校从改善学生身体素质的角度开始探索,渗透德育,促进智育,全面推进素质教育,坚持育人为本,以促进学生身心全面发展为目标,提出了“全面发展 学有特长”的育人方略。
学校有形式多样的体育大课间活动,各学部开设各类体育兴趣班,各年段组建以篮球、足球、武术为主的比赛梯队,助力学生快乐成长。
二、创新多元体育校本课程 助力学生快乐成长
任何课程都不能跳脱受教育者而孤立存在,而学校以学生的现状为出发点,同时注重学科融合与实践体验,构建一个以学生成长需求为核心的课程实施体系,学校要坚持“重文理、强体智、扬个性、塑人格”的特色教育目标,严格执行《课程计划》和《课程标准》开齐开足国家课程,结合实际情况编写了足球、武术、龙狮、健美操、篮球等校本课程。
学校始终坚持贯彻党的教育方针,践行中央提出的“强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健”要求,面向全体师生,不断丰富校园体育文化内容,开展形式多样的体育文化活动。
三、发挥体育特色示范引领 拓展学生升学渠道
教体融合,特色升学是关键。为满足学生个性化发展需求,为有运动特长的学生提供多元化发展路径,给有体育兴趣的学生拓宽升学渠道,而且学校在全国各地聘请体育名师,并组建不同年龄段的武术、足球、篮球等梯队,参加省内外相关体育比赛,帮助学生获得运动员证书,享受体育单招。