让家长和老师们都非常关注的是，这几年的教育制度改革动作越来越大了。自从“双减”政策实行之后，教育界又迎来的新的大动作，这次即将推行的新改革，倒是让老师和家长们都非常满意，看了改革的内容之后，大家连连叫好。

一、改革学科占比，重整并完善学科结构

1. 缩小英语学科比重，即将退出主科行列

在新进行的教育改革当中，最明显的变化就是降低了英语学科的重要性。从前英语学科与数学语文一样，是令学生们头疼的三大主科，不仅分值高，课时也很多。但是在未来，英语学科的课时将会被缩小，空余出来的这些课时会对技能科进行弥补。

2. 体育健康与艺术类型课程增多，丰富学科结构

而从教育部公布的最新分布表来看，体育学科与艺术学科的占比已经超过英语学科了。这个举动也是为了响应国家倡导阳光体育的号召。从前，一到什么大考，体育课音乐课就会被主科老师们占用，孩子们虽然叫苦连天，但是也不得不上，谁让这些科目的分值高呢？不过改革之后，这个问题就能够快速地得到解决，因为体育与艺术的分值上来了，那么需要花费的时间和精力就要更多了。

3. 在以上基础上，开设小语种教学

除了拓宽技能教育之外，教育部还开设了小语种教学。现在中国与国际接轨得越来越紧密，就连高考也可以选择其他语种进行考试。为了丰富孩子们学习内容的多样化，小语种教学必不可少。只有在越早的时候对孩子们进行语言方面的渗透，他们上手才会更快。

二、教育部预计秋季开始落实新规，教育界或许会迎来新变化！

1. 提高学生自主度与灵活性，拒绝死板

之所以教育部要进行这样的改革，就是希望孩子们不要成为死板的学习机器，除了背书念书之外，其他的什么也不会。现在的应用型社会，我们需要的是有能力的人才，而不是会考试的人才。

而且，考试的最终目的也是为了能够给社会做贡献。只有多让孩子们参与这些实践，不要剥夺孩子们的艺术细胞，这样才能够更好地活跃思维。倘若每天都只抱着一本书死读，孩子们最后就会变得没有生机，死气沉沉。

2. 促进学习内容多元化、多层次

其次，我们可以看到教育部这次提高了技能科的教学，丰富了孩子们平常的上课内容。不仅能够在操场上挥洒汗水，还能够唱歌跳舞，从而找到自己的兴趣爱好。而且学习这些并不是一无是处的，在高考的时候，体育生与艺术生都是非常重要的一份子，如果能够在小时候就让孩子们意识到自己的某项天赋，某种程度上也是对他进行了很大的帮助。

3. 促进孩子的全方位发展，提高学生的素质

国家近年来不断号召各类中小学校要着重培养学生们的综合素质能力，不要让孩子们偏科严重，最好能够做到均衡发展，一个人只有均衡发展，各方面都能得到提高，那么她最后进入社会就会拥有更多的底气，与此同时，他们身上强有力的竞争力也非常引人注目。

三、家长们应该如何进行家校配合

1. 放学回家多加关心孩子的学习状态以及每日心情

家长们对于孩子的日常学习与生活，不能管得太紧，但是也不能什么都不管。孩子们回到家，家长要主动地去进行沟通和交流，只有常常聊天，才能够更好地促进彼此之间的感情，也只有通过聊天，家长们才能更好地了解到孩子们的学习状态如何。倘若有什么不对劲的地方，也能够及时地进行调整。

2. 参与到孩子的一些实践作业当中，多给予鼓励

对于新增加的技能课的学习，家长们也要对孩子多多进行鼓励。艺术细胞每个人都有，但不一定每个人都很容易被激发，所以这个时候家长的催化剂作用就非常关键了。在孩子需要鼓励的时候及时出现，在孩子获得成就的时候不吝啬夸奖，到最后，一定能够取得不错的成果。