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浅谈数学“学困生”的学习培养和习惯养成.doc

作者:邓冰 查看: 下载: 时间:08-02 16:09 格式:doc 22016

文档简介:在我们的学生中,总会存在着一些在学习上比较困难的学生,这类学生的困难往往是由他们的不良学习习惯造成。要使他们在学习上有所进步,只有转变他们的学习习惯,使他们乐于学习,才会不断取得发展。从以获取知识为首要目标转变为首先关注人的情感、态度、价值观和一般的能力培养,创造一个有利于学生生动活泼、主动发展的和谐的数学学习环境 。

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