利用思维导图培养小学生阅读素养中的逻辑思维.doc
文档简介:我们所处的时代被誉为“读图时代”,读图已然成为一种风尚,图片离不开文字,图像生动形象,信息量大,浅显易懂,而配有插图的绘本故事,符合小学生以形象思维为主,向抽象思维过渡的认知发展特点。同理而言,思维导图同样是以形象的“图”直观呈现人类大脑的放射性思维过程,使大脑的思维可视化,将学生对于英语绘本故事解码和理解的思维过程,进行了储存、组织、加工和优化,并能通过对新信息的意义构建,回顾整个思维过程,从而有利于小学生思维品质的发展。
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