在探讨AI教育软件开发所需学历这一问题时，我们首先要明确的是，这并非是一个简单的、一刀切的答案。然而，从多个维度和角度来考虑，我们可以得出一些具有说服力的结论。

AI教育软件开发涉及到多个学科领域的知识，包括但不限于计算机科学、软件工程、人工智能、教育学等。因此，具备这些领域的专业学历背景无疑会为开发者提供更为扎实和深入的理论基础。特别是在计算机科学和软件工程方面，拥有相关学历的开发者将更能够理解和运用编程语言、数据结构、算法等核心技术，从而开发出高效、稳定的教育软件。

随着AI技术的不断发展和普及，对于具备跨学科知识背景的人才需求也越来越高。在AI教育软件开发领域，拥有教育学背景的开发者将更能够理解和把握教育教学的需求和特点，从而开发出更符合教育实际、更具实用价值的软件产品。同时，具备心理学、社会学等相关学科知识的开发者也将能够更好地理解用户的需求和行为，提升软件的用户体验和满意度。

需要实践经验也是AI教育软件开发中不可或缺的一部分。虽然学历背景为开发者提供了理论支持和知识储备，但真正的软件开发还需要大量的实践经验和不断的学习与探索。因此，具备实际项目经验、能够不断学习和适应新技术新方法的开发者将更具竞争力。

综上所述，AI教育软件开发需要具备多方面的学历背景和知识储备，但更重要的是要具备跨学科的知识背景和丰富的实践经验。只有这样，才能开发出真正符合教育需求、具有实用价值的AI教育软件产品。因此，对于有志于从事这一领域的人们来说，不仅要注重学历背景的选择和积累，还要不断拓宽自己的知识视野和实践经验，以适应不断变化的市场需求和技术发展。