科学课程要培养的学生核心素养主要哪些？科学课程旨在培养学生的科学素养，以下是一些学生在科学课程中需要培养的核心素养：

1、科学思维能力：培养学生观察、提出问题、做出假设、设计实验、收集和分析数据、得出结论的能力，以及批判性思维、逻辑思维和解决问题的能力。

2、探究精神：培养学生主动探索、探究和发现事物的欲望和能力，鼓励他们提出自己的问题、追求知识和理解科学原理。

3、科学知识和概念：教授学生基本的科学知识和概念，让他们了解和理解科学的基本原理和理论，以及科学的发展和应用。

4、实验和观察技能：培养学生进行实验和观察的技能，包括合理设计实验、采集数据、进行测量和观察、记录结果等。

5、科学沟通能力：培养学生表达科学观点、结果和论证的能力，包括书面、口头和图表形式的沟通能力。

6、团队合作和合作学习：培养学生与他人合作、分享和讨论科学问题和实验的能力，以及培养合作学习的观念和技能。

7、科学伦理和社会责任：引导学生了解科学研究和应用的伦理、道德和社会影响，并培养他们具备负责任的科学态度与行为。

8、科学方法和实证思维：引导学生了解和运用科学方法和实证思维，包括观察、提出假设、实验、数据分析、验证等。

这些核心素养可以帮助学生发展科学思维和科学方法，促进他们对科学的兴趣和理解，以及培养他们解决问题和面对挑战的能力。