检测评估教学项目可以包括以下几个方面：

1、学习结果测评：通过考试、测验、作业等形式，评估学生掌握的知识、技能和能力，以及完成任务和解决问题的能力。

2、学习过程评估：通过观察、记录和分析学生在学习过程中的表现、行为和思考，评估学生的学习动态和学习策略，及时调整教学策略，提供个性化的教学支持和帮助。

3、教师教学评估：通过教学观察、教学反思、同行评估等方式，评估教师的教学能力、教学质量和教学效果，提供改进教学的建议和支持。

4、课程评估：通过课程设计、教材选择、教学资源开发等方面，评估课程的教学质量、针对性和可行性，以及对学生发展的贡献和影响。

5、学生评价：通过问卷调查、访谈等方式，收集学生对教学质量、教师教学方法和课程内容的评价意见和建议，以便从学生角度改进教学。

6、自我评估与反思：鼓励学生主动参与对自己学习过程和结果的评估，帮助他们了解自己的学习风格、学习需要和学习目标，并提供反馈和指导。

7、同行评估：教师之间相互观摩、互相评价和提供反馈，以改进教学技巧、共享教学资源和实践经验。

8、教学环境评估：评估学习环境的支持度、适应度和促进学生成长的程度，包括教室设施、教学技术设备和校园文化氛围等。

9、教学创新评估：评估教师在教学中采用的创新教学方法、教学工具和教学技术的有效性和可行性，推动教学改革和提高教学质量。

需要根据具体的教学目标、教育阶段和学科特点来确定适合的评估项目，并综合运用多种评估方法和工具，以全面了解和提升教学质量。