教育科学素养是指教育工作者应该具备的一系列带有科学方法论特点的技能、知识和观念，以应对和解决教育实践中面临的问题。

具体来说，教育科学素养包括：

1. 科学的教学方法和技能：教育工作者应该具备教学的各种方法和技能，比如教案设计、教学评价、课堂管理等。

2. 系统的教育心理学和教育学知识：教育工作者应该了解教育心理学和教育学理论，以能够在实践中更好地把握教育本质、指导学生发展，提高教学效果。

3. 数据科学和科学研究方法：教育工作者应该理解数据的基本概念，基本方法和执行科学研究所需的技能，以便在研究中支持他们的教育实践。

4. 独立思考和判断能力：教育工作者应该具备独立思考和评估的能力，以制定公正的标准并正确地评估教育实践的质量。

5. 姿势灵活和批判思维：教育工作者应该拥有姿势灵活和批判的思维，以应对教育工作中的不同和复杂的情况，不断提高他们的教育技能。