"体育与健康课程标准（试行）" 和 "全民健身身体素质测试评价标准" 是体教融合国家标准的两个主要标准。

1.《体育与健康课程标准（试行）》是由国家教育部颁布的，其目的是为了促进学生身心健康发展和全面素质提升。该标准规定了学生参加体育与健康课程所应具备的体能、技能、情感、意志、知识等方面的要求。同时，该标准也规定了学校体育教育的基本任务、目标、内容和方法等方面的要求。

2.《全民健身身体素质测试评价标准》是由国家体育总局颁布的，其目的是为了推广全民健身和提升公众身体素质水平。该标准规定了参与测试者的测试规范、测试内容和测试分值等方面的要求。同时，该标准也规定了测试结果的评价标准和公示方式等方面的要求。

体教融合标准是指将体育教育和普通教育紧密结合，体育教育贯穿于整个教育过程中，达到促进学生身心健康和全面素质提升的目的。国家对于体教融合标准的制定有多项文件和标准：

1.《中小学体育教育课程标准》
该标准制定于2001年，明确了中小学体育教育的目标、任务、内容和方法。其推行过程中提出要与普通教育相融合，要注重体育锻炼的实用性和终身性。

2.《体育强国建设纲要》
该纲要制定于2014年，提出了通过推进体育改革，发展体育产业实现国家体育强国建设的战略目标。在体育教育方面，该纲要强调要实现全民健身和强化职业体育发展，要建立完善的体育人才培养体系。

3.《全民健身指导纲要》
该纲要制定于2016年，提出了全民健身工作的总体要求、主要任务和推进措施。其中明确体育锻炼要和健康教育、心理健康教育、安全教育等结合起来，要循序渐进地建立和完善全民健身体系。

这些标准都强调了“体育+教育”的理念，将体育教育融入到学生的综合素质和全面发展中去。同时，还需要推行健康素养教育、心理健康教育等多方面教育，让学生真正健康成长。