初级讲师课程的设置会因国家和学校的不同而有所差异，但通常包括以下主题：

1. 教育基础理论：包括教育学、心理学、教育哲学等基础课程，为初级讲师提供理论知识基础。

2. 教育法律法规：包括教育法、教师法、学生权利保护法等法律法规，让初级讲师明确自己的法律责任，提高教师的法律意识。

3. 教学方法和技能：包括课堂教学法、多媒体教学技术、案例教学、小组教学、评价方法等，把握教学设计、技能、策略的多样性，增强初级讲师的实际操作水平和理论指导能力。

4. 教育管理：包括教育领导力、学生管理、团队管理、学校管理等方面的课程。从整体性和全局性的角度，提高初级讲师的教育管理水平。

5. 实践环节：包括校外实习、社会调查、科研项目等实践环节，帮助初级讲师巩固所学理论知识，提高实践操作能力。

总之，初级讲师课程在教育理论和实践上提供了广泛的解决方案，使初级讲师获得综合能力发展。