孩子应知的最基本的礼仪，但孩子有时却不能这样做，常让家长着急。我认为日常交往是培养孩子礼仪的绝好机会，生活中的你来我往是必不可少的。当有客人来访或到别人家做客时，家长可利用这种机会培养孩子的礼仪习惯。而文明礼貌的习惯，必须从小培养。那么培养孩子的文明礼仪的习惯呢？

一、让孩子知道什么叫礼仪

当看到孩子有不礼貌行为时，大部分家长的反应是:训斥、批评，而没想过一个关键的问题，那就是---孩子根本就不知道礼仪是什么，什么行为是有礼仪的什么行为又是没礼仪的。

父母有意识地在不同场合，根据不同对象教给他具体的做法。如对长辈说话时要使用"您"，早上主动向认识的人问好，分别时要说"再见"，请求别人帮助时要用"请"，得到帮助后要说"谢谢";对长者不能称呼姓名或叫老头，而要称呼"老爷爷"、"老奶奶"、"叔叔"、"阿姨"等;家里来了客人要有礼仪地回答客人的问话;到别人家里不随意动东西。

二、反复练习形成良好习惯

好习惯的养成，不是靠说出来的，而必须通过不断地练习才能形成。比如，每天都要搭乘电梯好几次上下楼，可以教孩子一走进电梯先向开电梯的叔叔、阿姨或爷爷奶奶问好。别人帮着按了楼层，要说谢谢。离开电梯时，要向电梯里的人说再见。每天练习，他自己就会主动地问候了。

三、及时制止孩子不礼仪行为

让孩子明白，用不礼仪的方式表达要求，得不到好效果。，如孩子打你或叫你"大笨蛋"时，怎么办?这时候，家长最重要的是保持平静，然后坚决地告诉他这样做是错的。然后，还要告诉他用正确的方式表达自己的要求。

四、多提供孩子和客人交往的机会。

有些父母为了不让孩子打扰来访的客人，会把孩子打发到一边，让他们自己去玩。可这样做会影响到孩子的社交能力。孩子会想:妈妈为什么不让我跟客人在一起，是不是我总是做错事情?久而久之，家里一来客人，孩子就会自动躲到旁边去。所以，当有客人来访时，父母应该把孩子叫来，向孩子介绍客人，再向客人介绍你的孩子，可以让孩子帮客人拿拖鞋，拿杯子，和客人一起说说话或做做游戏，而不是把孩子打发到一边去。

所以家长要注意，父母的以身作则永远是最重要的。潜移默化中，教孩子要懂得礼仪，即便他一时不理解"尊敬”，"谦让"等概念的确切含义，但只要父母每天都用尊敬。谦让的态度对待别人，孩了就会注意进行模仿，这些都是孩子今后形成良好家教的基础。