古往今来，孩子的成长并不全是一帆风顺的。有的孩子步履出错，有的险入迷津。西汉贾谊说：“贵绝恶于未萌，而起教于微眇。”防微杜渐应该成为家庭教育的新课题。

在我国民间广泛流传的“吾儿磨尽三缸水，唯有一点似羲之”的故事，讲的就是王献之在父母的严格要求下，为了练习写点、竖、平、撇、捺中这个“点”，光磨墨用的水，就有三缸之多。可即便如此，他也才练得与他父亲写的差不多。

正当王献之的书法技艺与日俱增的时候，一种自满情绪也悄悄在他心底滋长。

一次，王羲之到书房找王献之，发现他并不在，书桌上还放着一幅没有写完的大字。王羲之仔细一看，“鹅”字的“我”旁竟忘写了一个点。王羲之摇了摇头，顺手拿过笔，将那漏掉的点补上。

王献之在外面玩够了，忽然想到父母留下的作业还没有做完，便急忙赶回书房补写。写完后，他拿去给母亲看，还自我夸耀，说自己写的字已经快赶上父亲了。

母亲接过王献之的字，端详了一阵子说：“你写的字比父亲写的差多了，不过这‘鹅’字上的一点，倒很像你父亲的笔迹。”

王献之听了一愣，忽然想起自己光想着去玩，忘了加点，这究竟是谁给我添上的呢？当他知道父亲已经回到家里时，才恍然大悟。同时，他想到母亲一眼就看出这个点和其他笔迹不一样，说明自己写的字确实比父亲写的字差得太远了。

想到这里，王献之很惭愧，便主动向母亲承认错误，表示以后再不骄傲了，一定像父亲年轻时那样勤学苦练。

父母要像园丁一样将心血和汗水化作春雨，催开绚丽的鲜花。子女也会在父母的指导和帮助下，振作精神，认准方向，鼓足干劲，学习成才。只要父母具备一双慧眼，子女有一颗不甘落后的心，父母便可及时洞察子女的不良苗头，催化工作将不会徒劳无功。

在这个社会里，每个人都很重要。

因此，任何时候都不要看轻自己。把“我很重要”当作自己的信念吧！想让别人相信你，自己要先相信自己。也许你的人生会由此揭开新的一页。

其实，不断尝试可以使我们发现自己生命中优秀的潜能。每一个人的生命都潜藏着许多自己也不知道的能量，如果不去尝试，这些能量就永远没有机会大放异彩。因此，父母和家长要经常鼓励孩子，鼓励他们勇敢向前，勇于尝试，也许就可以找到打开锁住他们才情的钥匙。世上许多美好的诞生，有时只因一次不经意的尝试。

如果孩子找到了自己的特长所在，接下来最重要的就是坚持。失败大都是陷于半途而废的泥潭，而成功几乎都是从倦怠的泥潭中突围出来。世上没有等来的伯乐，最好的伯乐往往是自己。

有一个生长在孤儿院中的男孩，常常悲观地问院长：“像我这样没有人要的孩子，活着的意义是什么呢？”院长总是笑而不答。

有一天，院长交给男孩一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到市场上去卖，但不是‘真卖’，记住，不论别人出多少钱，绝对不能卖。”第二天，男孩蹲在市场角落，意外地有好多人要向他买那块石头，而且价格越出越高。回到院内，男孩兴奋地向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高10倍的价钱要买那块石头。最后，院长叫男孩把石头拿到宝石市场上去展示。结果，石头的身价较昨天又涨了10倍，由于小男孩怎么都不卖，竟被传成是“稀世珍宝”。

男孩兴冲冲地捧着石头回到孤儿院，将这一切禀报院长。院长望着男孩徐徐说：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境里就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，被说成是“稀世珍宝”。你不就像这石头一样？只要自己看重自己、自我珍惜，生命就有意义、有价值。”

院长的话不乏道理。一个人的价值如何评定固然与环境有关，但更重要的是你自己如何定义生命的价值。人生路上，我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒，让我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，只要你坚定地向自己认定的目标进发，就永远不会丧失价值。

当一个人找到人生的价值和意义所在之后，他就有了主动改造环境的动力，就能朝着既定目标不断努力。即使历经再多风雨，也从不轻言放弃。一个人的生命价值不在于结交的人物，不在于有多少财富，而在于他本身。

人的一生不能靠天，不能靠地，更多的是要靠自己。在学习和生活中，父母与老师也只是引路人。