地点：表演区

负责老师：丁老师

大家好，现在请小朋友面对老师，在小板凳上坐好，看看谁坐的又快又好？

二、打招呼：（2分钟）

小朋友们上午好！我是X老师，小朋友们也可以叫我XX老师，欢迎大家来玩《饼干歌》的游戏。下面老师来点名，老师喊出某位小朋友的名字，这位小朋友就要大声答“到”哦！

......

点名完毕，看来小朋友都很期待这个游戏啊。开始之前老师宣布一下游戏纪律：小朋友们认真听老师的讲述、仔细看老师的动作、坐在自己的位置上、不要打闹、不要大声说话、有问题举手报告老师，表现好的小朋友会得到老师的小红花奖励，小朋友们可以做到吗？听不见，大声的回答老师：可以做到吗？

三、好吃的饼干（7分钟）

活动目标：

可以形容饼干的味道，了解歌曲的内容

活动准备：

PPT、饼干的广告片、圆圆的饼干盒子、圆圆的饼干

小朋友们，今天我们看一个广告，大家猜一下是广告内容是什么好么？

（趣多多饼干广告）

你们说广告里说的是什么呀?

对的，是饼干！饼干是什么味道的啊？

没错，又酥又脆！

老师这里有一个盒子，小朋友们猜一猜盒子里面有什么？（拿出饼干盒子）

……

小朋友们有很多说法，老师再摇一摇盒子，你们听一听声音，你们再猜一猜里面有什么?

揭开谜底的时候到了，小朋友们认真看！（打开饼干盒子）

没错，里面是饼干哦！小朋友们猜对了吗?

小朋友们，我们仔细看一下这个饼干，它是什么形状的呀？

真聪明！圆圆的！

老师给每个小朋友发一块饼干，小朋友们品尝完以后告诉老师，饼干是什么味道的好不好？

……

小朋友们，拿起饼干看一看，饼干圆不圆啊？

再放到鼻子下面闻一闻？饼干香不香？

送到嘴边咬一口，哇!口感脆脆的！

嚼一嚼，味道是不是甜甜的呀？

……

小朋友们，饼干吃完啦！你们可以告诉老师饼干是什么味道？

甜甜的，香香的，脆脆的……

小朋友你们真棒！

四、饼干歌（20分钟）

活动目标：

尝试跟唱歌曲，愿意和大家一起表演

活动准备：

PPT、《饼干歌》

小朋友们，品尝完美味的饼干，接下来老师表演一首儿歌，名字叫《饼干歌》！

饼干饼干圆又圆，(拇指食指形成半圆，双手相对，呈圆形饼干状）

饼干饼干甜又甜，（双手拍手，随节奏左右各晃头两次）

啊呜，啊呜！（双手五指张开在耳侧，手心向前，张大嘴做吃东西状)

大口把它吃完。(拍手一次，然后双手向前摊开）

饼干饼干脆又脆，(双手手心向外，五指捏住后张开，反复做四次）

饼干饼干香又香，（双手拍手两次，然后手叉腰，头由左向右做用鼻子闻香味的动作）

啊呜，啊呜！（双手五指张开在耳侧，手心向前，张大嘴做吃东西状）

大口把它吃完。（拍手一次，然后双手向前摊开）

小朋友们，你们想学这首饼干歌吗？

跟着老师一起，老师唱一句你们跟着唱一句，老师跳一个动作你们跟着跳一个动作好么？

饼干饼干圆又圆，(拇指食指形成半圆，双手相对，呈圆形饼干状）

……

（重复5次）

小朋友们你们学会了吗？老师和你们一起来一遍！

……

（如果有不熟练的，再重复3次）

小朋友们，现在请你们给老师表演一遍饼干歌好么？

……

小朋友们真棒！接下来有一个任务，我们一起去隔壁班级，为隔壁班的小朋友们表演《饼干歌》好不好？

……

小朋友们真勇敢，来我们一起鞠躬感谢隔壁班小朋友的观看！

五、结束语

今天的游戏到此就结束啦！回家之后小朋友要告诉爸爸妈妈，今天学了什么哦！

老师很开心有小朋友们的陪伴，期待我们下一次再见！

六、课程反思