科学课程，教学分为好几个科学课程类别。下面小编以大班科学课程活动的教案为例，给大家进行解答一下。
1、在操作活动中，积累有关转动的经验，了解转动是运动的一种方式。
2、尝试用多种方法使物体转动，体验转动的乐趣。
3、积极参与探索活动，愿意和同伴交流自己的发现。
活动准备:
1、各种可以转动的物体(风车、发条玩具、陀螺、皮球、杯子、塑料盆、积木、雪花片、椅子、溜溜球、绳子、筷子、牙签等)。
2、音乐“圆舞曲”，录音机。
活动过程:
一、玩转动玩具，初步获得有关转动的经验，感受有趣的转动现象。
1、教师提出游戏要求:玩玩具的时候仔细观察，说一说你是怎么玩的，有什么发现。
2、幼儿自选玩具操作，教师引导幼儿用语言交流自己的玩法和发现。
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