学校每学期的视力检查后，孩子的视力报告单上都会出现两个简单的数字。但是，就是这两个数字，与孩子的视力健康高度相关，需要作为父母的我们高度关注！

让我们通过几个常见问题，来说说作为父母，应该如何对待视力筛查这件事。

问题一、视力筛查应该多久做一次？

当代孩子的学习与生活几乎都离不开电子产品和近距离用眼，伴随而来的，是近视的高发与低龄化。虽然“真性近视”不可逆，但是，在发展为“真性近视”之前，各种预防措施都能够起到较好的效果。所以，随时了解孩子的视力状况，定期进行视力筛查是最好的办法。一般建议，每 3个月进行一次视力筛查为好。

问题二、视力筛查能不能在家自测？

视力筛查虽然从表面上看非常简单，有一张视力表就可以开展。但实际上，视力筛查需要具备这样几个条件才能确保结果的准确性：

a. 标准对数视力表符合国家标准要求；

b. 测试满足距离5米要求。如果实际测试距离低于5米，由于调节功能的参与，会影响测试准确性。

c. 测试环境的光线达到要求。亮度会影响筛查结果，正规测试中，对视力表的照度值或液晶视力表的亮度值都有比较高的要求。

在家中测试，这几个条件大都无法得到相应保障，筛查结果很难准确，视力筛查需要专业机构、专业设备和专业人员才能确保准确。

问题三、筛查结果中，不同的数字代表什么？

使用标准对数视力表进行视力筛查，视力水平会显示为14个等级的数值。这14个等级从5.3至4.0由高到低排列。在这些数字中，需要密切关注几个数字：

5.1及以上，为正常视力；

5.0，为边缘视力；

4.9及以下，为不良视力。

当孩子的视力处于5.0及以下的时候，需要家长引起重视。特别是对孩子的视力首次下降到4.8及以下，务必要带孩子到正规医院，通过散瞳、眼轴检查等准确判断视力健康状况，及时采取相应干预措施。

问题四、视力水平低，就能说明是近视吗？

我们一般所说的近视，是指不可逆的“真性近视”，近视筛查是近视防控的“侦察兵”，当视力筛查结果在5.0及以下，则说明“警报已经拉响”，需要引起重视。但是，是已经发展为“真性近视”，还是处于睫状肌痉挛的“假性近视”阶段则需要通过正规医院的进一步检查才能确定，不能单单凭视力水平来判断是否为近视。并且，远视、弱视、散光或眼部其它疾病，也会影响视力。

问题五、视力筛查结果和近视度数有什么关系吗？

使用标准对数视力表进行的视力筛查所获得的数字，反映的是视力水平。而我们通常所说的近视度数，则指的是屈光度。两者之间没有简单的对应关系。但是在通过散瞳等检查方式确诊为真性近视的情况下，视力水平数值与屈光度间一般会呈现一定正相关的关系。不过，配镜还是需要进行屈光度检测，而不能仅凭视力水平进行判断。

问题六、孩子已经近视，戴上了近视眼镜，近视视力筛查还有意义吗？

处于生长发育期的孩子，近视后，即便坚持科学用眼，随着眼轴的发育增长，近视度数也会自然增长。孩子近视后，防止成为高度近视是关键。这时候，更需要密切关注孩子的视力变化情况，适时调整防控策略。所以，一旦孩子已经近视，应该缩短视力筛查的周期，至少保证每3个月必须要进行一次视力筛查。