《整理教室》课件
指导单位:珠三角研学产业发展研究所
编辑单位:衢州莲合研学文化发展有限公司
创设情境,引入课题
今天是我们的好朋友xx的生日,我们邀请他来我们班一起为他过生日,好吗?那我们班现在的样子适合请客人来做客吗?(太乱了!)同学们:乱 那我们应该做些什么呢? 同学们:整理
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《整理教室》课件
指导单位:珠三角研学产业发展研究所
编辑单位:衢州莲合研学文化发展有限公司
创设情境,引入课题
今天是我们的好朋友xx的生日,我们邀请他来我们班一起为他过生日,好吗?那我们班现在的样子适合请客人来做客吗?(太乱了!)同学们:乱 那我们应该做些什么呢? 同学们:整理
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