一、阅读质量——提升阅读理解解题能力的六维度

（一）认读感知能力（分散渗透）

基本：辨识把握字词音形义

进阶：基本感知句段篇

高阶：限定时间获取特定文本信息

（二）理解鉴赏能力

理解重点词句、主要内容、层次结构、表达技巧、思想情感、文章主干；

鉴赏评价作品形象、语言、主题、风格、表达效果。

（三）分析综合能力

起点：分析文章层次、结构、思路、情节

终点：归纳概括内容要点、段意层意、主题思想、写作手法、人物形象

（四）探究迁移能力（单独提示）

开放角度一：探究文中问题、作品意蕴、创作意图

开放角度二：迁移拓展文本信息，处理社会生活问题

（五）表达应用能力

输入：标准的知识和完整的思维过程

输出：准确、流畅地选用合适的表达

（六）概括能力（分散渗透）

准备：感知、理解、鉴赏获得信息

过程：按要求角度完整分析

结果：使用基本知识术语准确流畅表达

二、快速精准地吃透文本：深度阅读理念

现代文深度阅读：围绕作者传达给广大读者的情感共识与主旨，讲透“四法一式”，聚焦文本中的各类技法。内容设计突出解题公式练习，讲解过程熏养阅读态度，并辅之以适度适量的答题技巧训练。

古典文本深度阅读：扎根课本理解文言文，同样以“四法一式”和答题公式进行拆解分析。

三、深度阅读的基本教学安排

覆盖常见阅读理解中常见的所有知识点，配合经典的教材原文来理解和掌握与知识点对应的解题思维导图和公式，然后使用精心挑选的拓展文章进行运用训练和巩固练习，做到温故知新、万无一失。