这个暑假，江西省赣州市兴国县2.2万多名留守孩子过了一个与以往不一样的假期。

今年，兴国县为留守孩子提供了内容丰富的暑期托管服务。很多学校把民间“非遗”引进校园，教师们把剪刀、纸张、刻刀等带进教室，伴着师生们欢快的声音，一、二年级学生剪出了红五星，三、四年级学生剪出的“福”字形态各异，高年级学生剪出的鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景活灵活现。

草席是兴国县江背镇的特产。江背镇的学校教师带着孩子们走进农户，亲身体验地方农艺——搓草席。手工搓草席人和着兴国山歌一人管串，一人管压，经过一番功夫，一张充满草香的柔软草席初步成形。孩子们也兴致勃勃地跟着唱跟着搓，搓得很有劲。

兴国县枫边小学的教师们则带着孩子们走进篾匠师傅家里，向师傅学拉切小竹丝、编竹篮。孩子们编着编着就走样了，师傅一边教一边笑着对他们说：“看似简单的手艺活，要经过长期的积淀才能学到手……”孩子们这才从兴奋的玩乐转换为感叹。

兴国县高兴小学的教师们抓住农民割稻子的机会，组织孩子们来到稻田拾稻穗。孩子们在稻田里用心地寻找遗落的稻穗，比拼谁拾得更多。一旁忙碌着的家长开心地说：“带孩子们进入田园既能体验劳动的艰辛，又能掌握劳动的技能。”

学校还组织留守孩子追随红色足迹，教师带领孩子们走遍高兴镇每一块红色的山头，讲述发生在乡土的红色故事。孩子们久久不愿离开，泪水模糊了他们的眼睛。家门口的红色研学，再次唤醒了孩子们的红色感情，也把红色基因传承给了更多的“高兴娃”。

有了多彩的托管活动，兴国小学的留守孩子暑期过得更有意义，孩子家长们在外工作也更加放心了。（通讯员 邹观华 周新兴 记者 甘甜）