美好课堂资讯（黄芳） 7月25日，湖南省郴州市“市培计划”新高考背景下高中语文学科组长专业提升培训班在湘南大学国际交流中心举行，广东国典教育研究院美好课堂研究中心主任、美而好（深圳）教育集团《美好作文》编辑部主编陆敏荣老师受邀为郴州市70位高中语文学科组长作《基于“三新”背景下高中美好作文教学体系的构建和实践》专题讲座。

陆敏荣老师从美好作文的理念、新课程对写作任务的总体要求、语文教材写作任务编排特点、校本作文课程建设和美好作文实验项目的美好明天畅想四个方面，对基于“三新”背景下高中美好作文教学体系的构建和实践进行了解读。他的讲座获得与会老师的认可。

讲座后是一节录播课。课题是美好作文教学五种课型之一《“我爱复述”积累型作文教学训练》的展示。授课老师是《美好作文》实验教师、湖北名校襄阳四中高二语文教师刘小俊老师。他的课展示引导学生积累语言、化用语言，特别是通过创造性“复述”帮助悟性有限的考生快速搭建“写作支架”的方法途径。

郴州一中语文科组长蓸小海老师，认为《美好作文》以写作学科素养为经，以人文读写主题为纬，通过梳理、提炼、整合、深化、拓展、连接等编写策略，构建指向高中生成长的人文体系、同步作文教学和高考作文训练的阅读体系和训练体系，完全可以引进作为校本作文教程使用。